Océane NOEL (éveil musical)

La musique a toujours fait partie de ma vie, mon père étant trompettiste. Il a été totalement naturel de commencer moi-même cet instrument à 5 ans et de ne jamais m’en décrocher.

La musique a toujours fait partie de ma vie, mon père étant trompettiste. Il a été totalement naturel de commencer moi-même cet instrument à 5 ans et de ne jamais m’en décrocher.

Au fur à mesure des années, j’ai voulu me diriger vers des études qui me permettent de combiner ma passion pour la musique et la pédagogie, domaine qui m’a toujours intéressé. C’est pour cela que j’ai décidé en 2017 d’entrer à l’Institut Supérieur de Musique et de Pédagogie (IMEP) de Namur. Cette année fut décisive : ce métier était fait pour moi !

Mais je ressentais un manque, j’ai donc décidé l’année d’après de commencer un cursus en trompette également à l’IMEP.

Travailler à la Ronde me permet de réaliser un rêve que j’ai depuis quelques années : transmettre et éveiller cette passion que j’ai pour la musique.

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Héloïse CARION (chant)

La musique a toujours été une évidence dans ma vie : je suis née dans une famille de mélomanes et le chant faisait tout simplement partie de mon quotidien. Très tôt, on m’inscrit à des cours de piano mais je sens bien que ma vraie passion, ce sont les instruments à vent. Le piano est bien vite remplacé par le solfège et la clarinette au Conservatoire de Verviers.  J’apprends à chanter en autodidacte, mais je fais de nombreux stages avec de merveilleux professeurs qui me laissent sur ma faim. Au fil des ans, je réalise que parmi mes nombreuses passions, le chant est à la fois mon plus grand bonheur et mon exutoire.

À 18 ans, après quelques années peu concluantes à l’université, j’ai pris la décision de me consacrer entièrement au chant et ai été admise dans la classe de Nicolas Dorian en chant pop à l’Institut Supérieur de Musique et de Pédagogie de Namur en 2017.

En suivant cette formation, j’ai l’occasion de me frotter à tous les genres musicaux, de la comédie musicale au rock en passant par la variété française. J’ai appris énormément de choses sur ce qu’il y a derrière la magie du chant, notamment grâce au modèle Estill, et éprouve énormément de plaisir à les partager avec mes élèves. Je suis convaincue que chacun d’entre nous a une voix qui ne demande qu’à être explorée.

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Alexandra DORY (flûte, éveil musical)

Petite déjà, la musique faisait partie de ma vie. A 5 ans, j’ai commencé l’éveil musical et la flûte à bec. J’ai ensuite été attirée par le son de la flûte traversière, et ai suivi le cursus complet de flûte traversière, musique de chambre, et formation musicale au Conservatoire de Verviers.

Cette période de ma vie m’a ouvert beaucoup de portes, j’ai pu prendre part à de nombreux projets et spectacles grâce à mon professeur de flûte traversière, Bernard LANGE.

J’y ai aussi un peu étudié le jazz, et ai eu la possibilité de faire découvrir la flûte à ma toute première élève (sous la surveillance de mon professeur bien entendu).

Je me suis ensuite naturellement dirigée vers l’enseignement supérieur musical et suis donc entrée à l’IMEP en 2015 , pour y suivre un cursus en flûte traversière.

Au fur et à mesure du temps, je me suis me suis dirigée vers la pédagogie et plus précisément la formation musicale, cursus là aussi rempli de projets musicaux et pédagogiques des plus formateurs. Entre-temps, j’ai fortifié mon expérience avec les enfants en travaillant comme animatrice lors des stages de l’International Music Academy. J’ai toujours eu une passion pour la pédagogie, l’enseignement, et partager un art comme la musique est pour moi le plus épanouissant des métiers.

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Pierre VANLANCKER (éveil musical)

Actuellement étudiant à l’IMEP, je suis une formation pour être professeur de solfège dans quelques années.

J’aime les défis et je pense qu’avoir une classe de 3-5ans en est un 😉 J’aime caresser l’idée de transmettre une passion pour 1h ou plus. C est pour cela que chaque cours est basé sur un instrument ou style de musique différents, car c’est en formant à l’écoute des jeunes oreilles que l’on peut ouvrir des portes passionnantes.

Alors haut les cœurs et piano sous le bras, je pars enseigner les joies de Carnaval, Pâques , de l’opéra et des orchestres à vos enfants pour que chaque semaine l’atelier soit différent et attrayant.

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Hôpitaux, centres spécialisés et maisons de repos

Des animations adaptées aux âges, personnes et  problématiques spécifiques, avec des animateurs formés et compétents, pour leur faire bénéficier des bienfaits innombrables de la musique :

Développement des capacités cognitives (mémoire, observation), sensori-motrices (coordination, latéralité), psychosociales (renforcement des interactions entre les individus du groupe, aider à trouver sa place dans un groupe), expression de soi et des émotions…

Au programme; du rythme, des instruments et du chant pour beaucoup de plaisir, de découvertes de soi et de l’autre et d’émotions partagées.

Les tarifs varient en fonction de la durée de l’animation.

  • Atelier de 30 min : 35€
  • Atelier de 45 min : 52€
  • Atelier de 60 min : 70€

Frais de déplacement: 6€/jour

Rachel BOHON (Parents-bébés, Atelier d’éveil, Préparation multi instrumentale)

Née dans une famille pourtant pas très musicienne, je suis néanmoins tombée dans la musique étant toute petite…

J’apprends la guitare dès 6 ans. Et puis, à tout bout de champs, je croque la vie en chanson…

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Pour la partie sérieuse de l’histoire, je me forme en pédagogie musicale à l’IMEP à Namur.

Mais la vie en musique est faite pour le rire et l’émerveillement… et plus j’avance dans ma profession, moins le public avec lequel j’exerce est âgé ! J’en suis au stade où les bébés me passionnent (nous avons donné naissance à 3 enfants) tout autant que la musique. C’est donc tout naturellement que je me suis tournée vers un travail alliant la musique et les tout-petits.

Je reste accrochée à toutes les cordes qui me constituent… Je suis donc également professeur de guitare classique et puis simple choriste dans la chorale « Sonambule ». »

« Je respirais tout doucement, j’avais peur d’éveiller le temps

Qui dormait dans nos souvenirs et j’étais content. » (Y. Duteil)

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Léonie MOHIMONT (Piano)

10603542_10204642966614359_4021737387860854821_n-e1435579102586Aussi loin que remontent mes souvenirs, j’ai toujours été attirée par le piano et j’ai évoqué l’envie de le pratiquer dès mon plus jeune âge.

Je me suis inscrite au Conservatoire de Namur Balthasar- Florence à huit ans, en solfège et en piano.

Immédiatement, j’ai ressenti un profond respect et une admiration pour mes professeurs de piano.

Ces derniers m’ont transmis leur passion et m’ont permis de m’épanouir via la musique. Depuis lors, le métier de professeur de piano est devenu pour moi le métier idéal. 

En 2008, je me suis inscrite à l’Institut Supérieur de Musique et de Pédagogie en piano dans la classe de Fabian Jardon. J’ai obtenu mon diplôme de Master Didactique en juin 2014. J’enseigne le piano depuis plusieurs années et j’aime autant travailler avec les enfants qu’avec les adolescents ou les adultes.

Mon plus grand souhait est de partager ma passion pour la musique !

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Nil Perez Barreto (Fondateur)

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« J’ai commencé la musique à deux ans, en passant des heures sur un petit orgue qu’on m’avait offert… »

A 7 ans, j’ai étudié le violon, puis le piano et le solfège en cours particulier pendant quatre ans.

C’est là que j’ai acquis les bases et la technique qui m’ont permis d’être autodidacte par la suite, et de multiplier les expériences musicales: batteur dans un groupe de rock, étude de la musicologie et du jazz à Montpellier, choriste Gospel…

Passionné par le développement de l’individu et son lien avec la musique j’ai suivi des cours de Psychologie et de musicologie à l’université de Montpellier.

Après avoir obtenu l’Agrégation pour l’Enseignement Secondaire Inférieur en Pédagogie Musicale à l’IMEP  de Namur, j’ai travaillé pendant 6 ans comme professeur de piano et d’éveil musical à «La chaise musicale ». C’est là que j’ai découvert ma passion pour la transmission de la musique pour tout les âges et tous les publics (de 9 mois à 99 ans, et pour personnes handicapées).

C’est naturellement que m’est venu le désir et l’inspiration pour créer ma propre école de musique en 2011: La Ronde des Musiciens où l’apprentissage et la pratique musicale se veulent ludique, dynamique et accessible.

Afin d’enrichir ma pratique je suis avide d’acquérir de nouveaux outils et suit régulièrement des formations dans divers domaines: enseignement du piano aux personnes autistes (méthode certifiée APTE AUTISME), introduction au langage des signes adapté aux bébés, formation aux  musiques vertes  (fabrication et utilisation d’instruments à partir d’éléments de la nature), ateliers « Parents conscients« : pour des outils éducatifs…

A présent, j’ai la joie de pouvoir transmettre le outils acquis par mon expérience lors de formations que je proposes au grand public et aux spécialites sur l’animation musicale, l’introduction au Ukulélé et l’autorité et la gestion de groupe.

Je propose également d’apporter la pratique ludique de la musique dans le milieu des entreprises avec un service original de Team building ou pour animer des conférences.

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Choix éthiques et durables

La Ronde des Musiciens, souhaite contribuer par des actions concrètes, à préserver la planète, promouvoir des  initiatives locales, favoriser des projets durables et valoriser la personne humaine.

Cette liste est un début, et d’autres projets sont en cours (affiliation à une banque éthique, partenariats internationaux…).

1ere action: Utiliser un  moteur de recherche: LILO, qui permet de distribuer les bénéfices engendrés par chaque recherche à des projets éthiques et durables.

2e action: Ne plus utiliser de formulaire d’inscription papier.

3e action: Consommer de l’eau de fontaine filtrée et recyclée pour ne plus acheter de bouteille en plastique.

4e action: Animations musicales en milieu psychiatrique

5e action: Achat de produit bio, éthique, solidaire ou local, autant que possible, pour le domaine musical, alimentaire, mobilier…

6e action: Partenariat avec l’IMMI, institut de musicothérapie au Mexique

En inscrivant vos enfants dans notre école, vous soutenez ce type d’initiatives et de projets.

Soyons co-créateurs du monde dans lequel nous souhaitons vivre.

Larissa SHIGINA (Piano)

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J’ai commencé le piano à l’âge de 8 ans et je ne compte plus jamais arrêter !
 
J’ai fais mes études en Russie et quand je suis arrivée en Belgique, j’ai sentie le besoin de continuer à partager ma passion pour la musique. J’ai donc fait un master didactique en piano à l’IMEP.
 
Je suis mère de deux enfants et j’apprécie énormément de travailler avec les enfants quelque soit leur âge.
J’enseigne le piano depuis 15 ans et c’est ma plus grande passion.
 

Elodie VAINQUEUR (Formation musicale, saxophone, trompette, clarinette)

J’ai commencé la trompette et le saxophone à 5 ans et j’ai eu la chance d’avoir un professeur qui m’a transmis sa passion.

Inscrite dans la fanfare du coin, j’ai terminé 1er sax alto solo à l’ensemble « motivation ».

Au bout de ma 9ème année d’académie, j’ai décidée de me lancer entièrement dans la musique. Je suis entrée en « option musique » à l’athénée royale Vauban de Charleroi, où j’ai pu m’épanouir autour de cours divers et variés, qui m’ont menée au conservatoire de Namur où je suis actuellement.

Ma curiosité naturelle m’a conduite à apprendre d’autres instruments tels que le bugle, la basse (électrique), le piano et le trombone…

J’ai le plaisir d’enseigner depuis plusieurs années au sein de stages musicaux et à La Ronde des Musiciens en tant que professeur de cuivre. Le sentiment que m’inspire l’évolution et l’épanouissement de mes élèves me confirment mon désir de transmettre comme je l’ai reçu, ma passion de la musique !

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Stages année 2018-2019

Pour les 3-6 ans: Carnaval: Le carnaval Jazz des animaux – Du 4 au 8 Mars 2019

Bienvenue en Pataphonie – Du 8 au 12 Avril 2019,

La musique des créature fantastiques – Du 15 au 19 Avril 2019

La musique est un langage! Du 1 au 5 Juillet 2019 

La musique est un jeu! Du 8 au 12 Juillet 2019

La musique au fil de l’eau…Du 15 au 19 Juillet 2019

La musique et les émotions.Du 22 au 26 Juillet 2019

Les 4 saisons.Du 29/07 au 2/08 2019

La flûte enchantée.Du 5 au 9 Août 2019

La musique au pays des contes.Du 12 au 16 (pas le 15) Août 2019

Pour les 6-9:   Créer sa musique! Du 26 au 30 Août 2019

Pour les 8-12 ans:   Parlez-vous piano?Du 19 au 23 Août 2019

Tarifs:

Programme type d’une journée type pour les 3-6 ans.

S’inscrire.

* Tous les tarifs indiqués ci-dessus ne tiennent pas compte de la déduction fiscale possible à laquelle tous les enfants jusque 12 ans inscrits chez nous ont droit (qui représente un maximum de 11,20€/jour et qui varie selon les situations de chacun).
Une attestation ONE pour frais de garde, à joindre à votre déclaration d’impôts, vous sera remise dans le courant de l’année qui suit les cours et les stages suivis par vos enfants à la Ronde des musiciens.
Les mutuelles participent  aux frais de stage, n’hésitez pas à nous faire compléter leur formulaire!

 

Horaire type d’une journée de stage

JOURNEE TYPE D’UN STAGE A LA RONDE DES MUSICIENS AVEC DES 3-6 ANS.

8h-9h30 :   Garderie *(coloriages, jeux libres…)

9h30-10h :   Chorale

10h-10h30 :  Collation du matin

10h30–12h :  Activités musicales

12h-13h :        Repas

13h-14h30 :   Temps libre/sieste (éventuellement)/ballade

14h30-15h30:Bricolage

15h30-16h :    Goûter

16h-16h30 :    Chorale

16h30–18h :    Garderie*

*Facultative et payante

CONCERT DES ELEVES

Consulter l’ordre de passage de votre enfant en cliquant sur le lien ci dessous:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1VxD2IxWXWEOOkMsEymfl93jNe4aLvqUzHaEfB5TFHxw/edit?usp=sharing